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BURGA OCHOA, José Luis (2021)

La retroalimentación formativa en el mejoramiento del aprendizaje del área de comunicación en los estudiantes del VI ciclo de educación secundaria de la I. E. Jorge Berríos Alarcón de Yuracyacu. Chota – 2021.

BARBOZA HERRERA, José Dilmer (2021)

Programa de intervención “Habilidades Personales” para mejorar el Aprendizaje Autónomo en los estudiantes del VI ciclo de educación secundaria de la I.E. Abel Carbajal Pérez. Chota, 2021.

FERNÁNDEZ CIEZA, Ronald Lenin (2021)

Aplicación de la herramienta de videoconferencia Zoom para mejorar el desarrollo de las competencias: resuelve problemas de cantidad y gestión de datos e incertidumbre en los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa “Choctapata”, Chota, 2021.

Estrategias metacognitivas para lograr el involucramiento en el proceso formativo en los estudiantes del VI ciclo de Educación secundaria de la I.E. “Horacio Zevallos Gámez Colpa Tuapampa”- Chota – 2021.

CARUAJULCA GUEVARA, Rosbil (2021)

Aplicación del servicio de videoconferencia de Google Meet y su influencia para desarrollar la competencia resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre de los estudiantes del 2° grado "A" de la Institución Educativa “Anaximandro Vega”, Lajas, 2021.

Estrategia 4A para mejorar la autorregulación del aprendizaje, en los estudiantes del cuarto grado “A” de educación secundaria de la I. E. “Santa Rafaela María” – Chota, 2021.

CADENILLAS CUBAS, Leila del Pilar (2021)

Uso de recursos multimedia a través del Whatsapp y su relación con la competencia resuelve problemas de cantidad en los estudiantes del tercer grado “C” de la Institución Educativa “Sagrado Corazón de Jesús”, Chota, 2021.

DÍAZ BUSTAMANTE, César Dagoberto (2021)

Programa de intervención emocional para la argumentación de textos orales en los estudiantes del VI ciclo de educación secundaria de la I.E. “Santa Rosa de Lima”- Cabracancha, Chota-2021.

CUBAS CIEZA, Nerly Tatiana (2021)

Uso de estrategias didácticas virtuales y su relación con el rendimiento académico en el área de matemática en los estudiantes del cuarto grado “B” de la I.E. “Abel Carbajal Pérez” Comercio - Chota - 2021.